指名回答：有9个小朋友在做游戏，又来了5个，一共有多少个教师：求一共多少个，怎样列算式谁会列(板书：9+5=)教师：请用你喜欢的方法算出9+5学生自行计算教师：谁来汇报你是怎么算的指名学生回答：我这样算……新课标第一网预设方法一：接着数，即从9往下数5个方法二：把9凑成10(看大数，分小数)因为9和1凑成10,所以把5分成1和4,先算9+1=10,在算10+4=14方法三：把5凑成10(看小数，分大数)因为5和5凑成10,所以把9分成5和4,先算5+5=10,在算10+4=14方法四：把9看成10,10+5=15,多加了1,所以要从15里把多的1减去，即15-1=14教师：大家真聪明，想出了这么多的方法，看来学得不错

劳动教育课程教案（篇3）一、活动目的：1、经过活动让学生认识到劳动的重要性2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想二、活动形式：讲故事等三、活动准备：有关课件等四、活动过程：(一)：名言警句主持人甲乙：敬爱的教师，亲爱的同学们，今日我们欢聚一堂，召开“我劳动，我欢乐”主题班会同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生吧主持人甲：达芬奇以往说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”的确，仅有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造主持人乙：劳动光荣，懒惰可耻

让我们一起，像白荷花一样地冒出来快冒快冒学生起立，摆出自己最喜欢的姿式教师诵读第3段五、抒情表达，丰富语感学生坐下后，教师引入：“让咱们再一次有滋有味、全神贯注地来看看这美丽的、动人的荷花边看边想，你打算用怎样的语言来赞美这美丽的、动人的荷花”随后用课件呈现多幅荷花照片并伴随播放背景音乐学生无拘无束、有滋有味地观赏看后鼓励学生自由起立发言可要求学生用这样的句式来说：“荷花__________”例如：荷花你美丽动人的形象将永远留在我的心里荷花你的清香是那样迷人，你的形状是那样美丽，你的姿势是那样动人荷花你的魅力令我终身难忘荷花我真想把你带回家里，好让我天天与你做伴【评点】提高语文综合素养的一个重要基础是养成语感

腋毛是成长发育过程中，较为常见的第二性征，绝大多数人的腋下都有或多或少的腋毛这些腋毛虽然不美观，但可以帮助我们调节体温、促进排汗，还可以降低腋下皮肤之间的摩擦，防止皮肤损伤腋毛虽然不起眼，但却承担非常重要的生理功能，因此非必要情况下不建议大家刮去腋毛但有部分朋友由于腋毛过于浓重，影响身体健康、个人形象，剃掉腋毛的好处会更大一些下面我们就来详细说明一下体味浓重某些朋友受到遗传基因影响，腋下汗腺发育异常，会分泌出具有强烈异味的体液；还有部分朋友运动量过大，汗液分泌过于旺盛，这些因素可能会导致体味浓重，尤其是腋毛上粘有体液，又没有及时清洗的时候，腋下会散发出非常强烈的异味因此，建议体味浓重的朋友，可以考虑将腋毛刮掉