写灵隐的绿，绿得“苍翠欲滴”，绿的发黑，绿的发蓝;而花港观鱼的绿，则绿的鲜，绿的亮只觉的一种蓬勃的生机跳跃，这样的清晰的结构，这样生动的抒情，适宜于朗读，也适宜于列提纲背诵课文二、教学目标 1会列提纲，并按提纲背诵课文2学会本课描写绿的词语3初步了解课文是如何抓住特点写景物的4感觉西湖景色美，培养热爱祖国大好河山的思想感情三、教学重点与难点 教学重点：列提纲背诵课文教学难点：按课文内容的先后，扫地点的转换，抓住有关景物特点的词语列提纲，理解描写绿的词语四、教学准备 小黑权、投影、词语片五、教学时间：1课时 六、 教学过程 1这是一篇远选学课文，节选自宗的散文《西湖漫笔》节选时有改动我们准备用一节课完成学习任务

李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象、、、1987年开始文学创作，后进入浙江省广电局从事专业影视创作代表作品有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》等，现已创作了200多万字的作品，有我们熟悉的《天下粮仓》等他有着丰富的农村生活经验，作品中充满对劳动人民的深厚感情，生活中的他同样保持着朴实无华的风格2、检测字词字词略，详见投影三、整体感知，把握故事情节1、本文叙述了一件什么事你能用最简洁的语句概括出来吗父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，羡慕不已、他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是终年幸劳，积铢累寸，准备了大半辈子，终于造成了有九级台阶的新屋、2、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”

)(2)学生回答后,教师引读:无论在什么地方、什么情况下它那嘎嘎的叫声总是——(没结没完)特别是到下蛋的时候，母鸡差不多是——(发了狂)3揭示总分的写作方法请同学们看板书：作者先总说讨厌母鸡，再分别叙述了讨厌母鸡的理由，你知道作者运用了什么写作方法吗(总分)4请用讨厌的语气齐读课文1、2、3自然段5老舍先生对待母鸡的情感，前后是怎样变化的(课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬)(二)指导探究四至十自然段1讨论：是什么让作者“一向讨厌母鸡”又是什么让作者“不敢讨厌母鸡”2交流重点语句：(1)它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏它伟大，因为它是鸡母亲

新版协议负面清单明确处置标准，对门店合规管理提出更高要求，倒逼经营行为持续规范为了破解药店监管难，协议范本之外，国家医保局在定点管理和价格管理两条线上同步发力国家医保局医药管理司副司长徐娜表示，定点准入是零售药店进入医保体系的第一道关口，定点管理的前提是统筹地区群众购药服务总需求，统筹地区要根据公众健康需求、管理服务需要、医保基金收支和参保人员用药需求，合理确定定点零售药店资源配置“近两年地方探索分级分类管理、基于人口和服务半径分布等客观指标合理调配资源，得到行业支持理解，将在总结基础上推动政策动态更新”徐娜说价格管理上，2026版协议范本基于《关于健全医药价格形成机制的若干规定》，在价格条款上进行了大幅扩充，确立“公平合理、诚实信用、质价相符”的定价原则，并明确提出不得明显高于本地区定点药店相对集中的价格区间，不得对医保参保和非参保人员实行歧视价格等要求