Sl：(pick the card of Kitty)I'm a girlSs：Are you AliceS1：NoI'm KittyPost-task activities1学生四人一组分角色朗读Listen and say的对话鼓励学生仿照Listen and say的内容玩捉迷藏游戏，邀请一组学生上来玩游戏S1，S2&S3：One，two，threeCome and catch meS1：I’m a…S4：Are you…S1：Yes，I am/NoI'm…S2：I’m a…S4：Are you…S2：YesI am/NoI'm…S4：You’re…S3：YesI'm…2把学生分为四人一组，发给每个小组四张人物图片，请每个组员挑选一张，然后根据图片扮演角色

一、胆囊炎疾病的分类 急性胆囊炎 急性胆囊炎的症状，主要有右上腹疼、恶心、呕吐和发热等急性胆囊炎会引起右上腹疼痛，一开始疼痛与胆绞痛非常相似，但急性胆囊炎引起的腹痛其持续的时间往往较长，作呼吸和改变体位常常能使疼痛加重，因此病人多喜欢向右侧静卧，以减轻腹疼有些病人会有恶心和呕吐，但呕吐一般并不剧烈大多数病人还伴有发热，体温通常在380℃～385℃之间，高热和寒战并不多见少数病人还有眼白和皮肤轻度发黄当医生检查病人的腹部时，可以发现右上腹部有压痛，并有腹肌紧张，大约在1/3的病人中还能摸到肿大的胆囊化验病人的血液，会发现多数人血中的白细胞计数及中性白细胞增多B超检查可发现胆囊肿大、囊壁增厚，并可见结石堵在胆囊的颈部

为三大名楼之首，现楼高25米，为明三暗五层结构诗文以王勃的《滕王阁序》和《滕王阁》诗最C求读准：骈文的七字句和诗句节奏不同，诗句的节奏一般是四三，而骈体文七字句的节奏一般是三四、三一三、二五、四一二、二三二等2读通脉络：本文篇幅较长，在上述导读之后，把握文章脉络对于理解文意、背诵课文不无益处理脉络时可以由句到层，由层到段，聚零为整第一段的内容概括即可按此步骤进行①—③句，叙述洪州地理位置④—⑤句，用两典故，盛称洪州地方和人物的美好⑥句，言城池繁荣，人才众多⑦—⑩句,表宾主尽东南之美及宴会盛况⑾句，自己与会的缘故与荣幸由此可归纳出第一段主要写洪州形势雄伟，人物云集，阁上盛宴及与会缘故第二段主要写滕王阁之宏伟壮观以及阁上所见美丽如画的秋景

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不就应在早自习的时候说话，我不就应违背老师的规定，我们作为学生就就应完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话我感到很抱歉，我期望老师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧同学本该互帮互助，共同建起友谊之树但是我，我却…… 今后我必须会好好学习，上课不讲闲话，并且用心为班级做贡献，为班级添光彩请老师相信我这天我真的是很深刻的认识到了我的错误，但是，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，期望老师能够相信我的悔过之心