(生齐背)7、体会意境师：诗人为我们描绘了春天中柳树的美妙姿态，春天里除了柳树外还有其他美丽的景色，请大家闭上眼睛，想象一下春天的景色我看看谁的想象力最好(配乐)请同学们说说你想到了哪些美丽的景色8、自查知识掌握情况;师：请大家对照学习要求自己检查一下是不是都已经达到了(出示学习要求)(板书：你已经知道的;你还不大清楚的;你还想知道的)练习(根据时间安排)三、结束1、学法总结;我们在学习这首古诗时是按什么顺序你是怎样学懂这首诗的(板书学法)2、作业布置春天是美丽的，正因为如此古今中外有无数的人描写春天，赞美春天这些人中有画家，音乐家，诗人等大家回到家后收集一下有关的资料，当然也可以把你对春天的看法收集进去

“写推荐语这件事正在吞噬我的生命，”马凯写道，“我需要把时间留给我自己的写作和历史研究” 学者迈克尔·马奎尔则通过对“推荐语经济”(the blurb economy)进行系统性的分析，绘制出一幅以流派、出版社、地域和大学为节点的关系图谱，从实证层面印证了曼宁的观点——推荐语体系确实是一个高度封闭、裙带关系盛行的小圈子但马奎尔的研究也揭示了一个容易被忽略的事实：在这个体系中，成名作家往往很慷慨地支持新人“推荐语文化”的核心问题不在于推荐语本身，而在于图书发行中对推荐语的“强制”和滥用——这与我们正经历的腰封困境如出一辙推荐权正在向读者转移 同一时期，另一股更底层的变革也在试图改写推荐语的游戏规则

4月13日中午，上海漕河泾新晋在网上蹿红的一处“岗亭拍照点”正在拆卸，预计当日将整体拆除和搬离原地近日，一篇发在社交平台的图文在网上广泛传播，两位女子攀爬上漕河泾地铁站口这一岗亭，与岗亭背后的木绣球合影，照片在网上引起争议博主爬上岗亭与木绣球合影引发争议图片来自网络 正值春季，许多人与盛开的鲜花拍照合影留念，本来是无可厚非的行为不过，这一组照片“蹿红”却是因为有人放出了“第三视角”，原来，这组“网红照”是当事人爬上漕河泾地铁口的岗亭完成拍摄的网上流传出来的拍照第三视角图片来自网络 很多网友对此表示无法理解网上有人留言称，“年轻人为了拍照无所不用其极”“不自然，全是做作”“这样拍照是不是太过了”……也有人说，“这也太有创意了”“效果真的很好”…… 无论何种观点，一个现实的疑问在很多人的言论中达成共识：爬上岗亭拍照，自身安全能保证吗

(运用通感的修辞，把紫藤萝的香气说成是淡紫色的，花香也有了颜色，突出了其香气的梦幻，也为下文"我"陷入回忆和沉思埋下伏笔，这里运用朗读教学，指点学生朗读)学生再次朗读同学们分享的这些句子，加深对词句的理解2是的，作者看到这么美丽茂盛的紫藤萝，不禁回忆起了十年前家门口的一株紫藤萝，这株紫藤萝又是什么样的呢(师生问答)明确："稀落""伶仃"同样是紫藤萝，为什么十年前的那株就是稀落的呢作者为什么说花和生活腐化有关系呢教师引导学生注意一下文章的写作时间，推算一下十年前是什么时候(师生问答)明确：十年前也就是1972年(正处_时期)教师给同学补充_时期的历史时代背景和作者背景(出示多媒体资料)明确：_时期，如果一个人穿着打扮很怪异或者作家不从事体力劳动，经常侍弄一些花花草草就容易被人批判是"小资产阶级"趣味，不符合无产阶级朴素的作风，就要进行批斗，所以作者在这里说花和生活腐化有关系;而作者一家就曾在_中遭受批判，1982年，当作者写这篇文章时，她的弟弟正身患绝症