1927年被捕，在狱中历尽磨难，顽强不屈，最后壮烈牺牲，表现了共产党员英勇顽强的崇高品质3、 创作背景：本文写于五四运动之后当时，部分一度觉醒的知识分子重新陷于迷惘之中中华民族处于“艰难的国运”中，每一个革命者，每一个爱国人士面临着严峻的考验，作者从内心深处发出的强烈呼喊，告诉人们，不要为面前的困难吓倒，有困难，但更有希望;与困难作斗争，趣味无穷二、检查预习：1、记住下列字词的音、形、义，并任选三个词连词成段逼狭 崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是2、教师范读、学生齐读提问：这篇课文应该用什么语调去朗读明确：节奏鲜明、语调明快、雄健、声音洪亮，铿锵有力带有强烈的鼓动性和充满乐观主义三、整体感知：1、学生分组朗读课文(每读完一段归纳各段内容---研究写了什么、怎么写的 )明确：①历史的道路不全是平坦的，全靠雄健的精神冲过去

开始师：怎样求这个圆环的面积呢大家商量商量，想想办法吧师：找到解决问题的方法了吗师：好的，就按同学们想到的方法算一算这个圆环的面积吧教师继续对学困生加强巡视，如果还有问题的学生并给予指导[设计意图：学生已经掌握了圆面积的计算公式，掌握环形面积计算，教师可以引导学生分析理解，大胆放手让学生尝试解答，培养了学生运用所学知识解决实际问题的能力]四、课堂作业1、教材P69页“做一做”第2小题2、判断题让学生先判断，并讲一讲错误的原因3、填空题复习圆的半径、直径、周长、面积之间的相互关系4、教材P70页练习十六第2小题5、完成课件练习(知道圆的周长求面积)老师强调学生认真审题，并引导学生要求圆的面积必须知道哪一个条件(半径)，知道圆的周长就如何求出圆的面积，老师注意辅导中下学生

生：小明师：今天啊，小明要带我们去语文园地玩一玩，这里有美丽的风景，温暖的阳光，休息娱乐的地方，还能学到好多的知识想去吗生：想师：看老师写课题【板书：语文园地六】学生读课题二．教授新课：（一）师：一进大门，你先看到了什么生：苹果师：是呀，苹果上还藏着字呢如果你认识它，就大声说出它的名字（一个一个依次出示字，学生齐读）师：看来这些字你们都认识咱们开火车再读读这些字，谁想做火车头（学生开小火车读）师：小火车开得真顺畅这些神奇的小苹果都掉到地上了，小明想把苹果分类装进小篮子里，咱们帮帮他好不好生：好师：（出课件）我们先看看这两个小篮子，哪儿不一样生1：里面的字不一样生2：一个左右结构，一个上下结构师：你真会观察

二、乳痂可以扣吗对于乳痂，很多家长会想要通过扣、挠或擦拭的方式将其去除然而，这种做法并不推荐因为乳痂与婴儿的头皮紧密相连，如果强行扣掉，很容易损伤婴儿的头皮，引发感染或炎症此外，扣乳痂还可能刺激婴儿的皮肤，导致皮肤发红、瘙痒或疼痛，给婴儿带来不必要的痛苦三、如何正确处理乳痂既然乳痂不能扣，那么家长们应该如何正确处理呢以下是一些建议： 保持头皮清洁：定期给婴儿洗头，使用温和的婴儿洗发水，可以帮助去除头皮上的油脂和鳞屑但注意，洗头时动作要轻柔，避免用力搓揉头皮使用植物油软化：如果乳痂较厚，可以在洗头前先用植物油(如橄榄油、婴儿油等)涂抹在乳痂上，等待一段时间后再用洗发水清洗植物油可以软化乳痂，使其更容易被清洗掉