生小组合作动手操作反馈，学生汇报生每汇报出一种情况，师在黑板上的表格中板书：师：观察表格，你发现了什么引导学生得出：只要用每行的个数乘以行数，得到一层所含的体积单位数，再乘以层数，就能得到这个长方体所含的体积单位数板书：体积=每行个数×行数×层数师：刚才同学们用12个小正方体摆出的长方体体积都是12平方厘米的，郑老师刚才也摆了两个，不过体积比你们大多了，但是要看懂郑老师的长方体必须发挥一下你们的空间想象能力(课件出示)你知道这两个长方体的体积吗你是怎么知道的(生说，师填表)(2)活动二：师：四人小组合作，你们能摆出一个体积更大的长方体吗预设：长5厘米，宽5厘米，高4厘米师：你发现了什么每排个数、排数、层数相当于长方体的什么

女性在怀孕期间的饮食问题是需要格外重视，并不是什么东西都能吃对于正在怀孕期间的女性而言，如果吃东西吃错了很容易就会造成腹痛腹泻或者是流产等问题有一部分人对海鲜类的食品是过敏的，而孕妇如果想要吃海鲜更是要慎重扇贝是一种含有蛋白质非常高的食物，那么孕妇能吃扇贝吗扇贝属于贝类的软体动物，扇贝当中含有一种能够降低血清胆固醇作用的物质，能够抑制胆固醇在肝脏中的合成，并且也能够加速排泄胆固醇，对于身体是很有好处的相对而言，扇贝降胆固醇的作用是比一般的药物更有效果的所以有很多人在吃完扇贝以后，会有一种清爽的感觉也因为扇贝当中营养非常丰富，非常适合孕妇和体质比较弱的人食用因为扇贝的蛋白质含量非常高，女性在怀孕期间需要补充较多的蛋白质，所以适量的吃扇贝是很有帮助的

同学们，我们要知道“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的心灵有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂”你们是校园的主人，应当树立起自觉维护校园的责任感相信同学们会做到以下几条：一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；让我们的校园里地上无纸屑、墙上无污迹、门窗无破损、卫生无死角三、不乱扔垃圾，并及时提醒乱扔垃圾的同学；四、不随地吐痰、不乱刻乱画等同学们，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳芬而美丽，我们的校园因文明而进步，让我们携起手来从现在做起，从我做起，规范言行举止，养成文明习惯，为创建文明、和谐校园一展风采创建文明校园国旗下讲话稿（精选篇3）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：今日我演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园

教学难点：体会“作者为什么看到一池青青的莲叶，就心生感动，想起了祖母”体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学准备：多媒体课件3、通过课文的学习，观察自己熟悉的一个人的长相，抓住特点写下来教学过程一、复习导入新课说说课文写了什么内容二、整体阅读 把握重点现在，请大家快速浏览课文，看看课文哪一部分回忆了祖母那些令“我”心生感动的事（第5-7自然段）什么事让我如此感动（祖母拿荷叶给小孩治病）三、品读2-4自然段 体会喜爱1、过渡：祖母拿几片普通的荷叶给小孩儿治病不是一件很平常的事儿吗我为什么会如此感动（因为荷叶是祖母心爱的东西）师：你是从哪儿体会到的（引导学生找出重点语句谈体会）2、学生汇报（读句子，以读答问）：当雇人挑来河泥时，祖母（还要抓一把看看成色，就像看粮食