教学难点：1、正确掌握本课生字2、正确、流利、有感情地朗读课文分角色朗读课文教学时间：三课时第一课时教学目的：1、学习本课生字词2、正确、流利、有感情地朗读课文教学重、难点：正确、流利、有感情地朗读课文教学过程：一、激发兴趣，导入新课1、小朋友们，你们见过白云吗学生结合自己的生活体验，自由发言2、今天，我们要来学习一篇描写白云的课文，文中是如何描写白云的呢让我们一起去看看吧师板书课题3、学生齐读课题二、自学生字，互相评价1、学生自由读课文，圈出文中要求学会的字和要会认的生字，遇到不认识的字2、和小伙伴一起读课文，互相帮一帮，看看字音都读准了没有3、出示生字词，用开火车的方式抽读生字词三、读课文，把句子读通顺

画图引导学生理解1/2___1/2的算例2出示3/4___1/4引导学生验证上面的计算方法，岩石推理过程3出示2/3___1/5，5/6___2/3写出计算过程，小结计算方法：分子乘分子，分母乘分母三、反馈矫正落实双基1出示教材第8页试一试1-3题2引导学生发现规律四、小结评价布置预习1引导学生进行课堂小结2布置预习：教材10-11页练习一板书设计：意义：求一个数的几分之几是多少计算法则：分子乘分子作分子，分母乘分母作分母2024年秋季学期小学五年级数学教案精选篇3教学目标：1、能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力2、知识目标：学习分数乘以分数的计算方法，学生能够熟练准确的计算出一个分数乘以另一个分数的结果

第二课时教学目标1复习生字以及课文的主要内容2了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法教具准备课件教学设计：一、复习导入通过上节课的学习，我们知道了太阳的哪些特点二、学习1---3自然段，品味说明方法自主学习，合作探究1课文是用什么方法来介绍太阳的“远”、“大”、“热”的特点呢在前三个自然段中找出相关的句子生交流、汇报师出示句子(太阳离我们……也要飞二十几年)思考：A用了什么说明方法B用自己喜欢的方式读这个句子，读出“远”，读出感情师总结：这段话采用了列数字和作比较的说明方法，使说明对象更具体，更准确，更容易理解，突出了“远”的特点2课文是怎样写太阳“大”的特点呢生找句子，并汇报出示句子(我们看到太阳……所以我们看上去只有一个盘子那么大

春秋时节，万物更新，在这个美好的日子里，酒店隆重开业，总经理为此发表了一段致辞下面是小编为大家整理的关于总经理开业致辞精彩范文五篇，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习总经理开业致辞精彩范文1尊敬的各位领导女士们、先生们，来宾们、朋友们：春秋时节，万物更新，在这个美好的日子里，世纪花园酒店隆重开业，在此，我谨代表万隆发展有限公司，向光临这一天开业庆典的各位领导、各位来宾和各界朋友们，表示热烈的欢迎向长期关心和支持万隆发展的各级各部门和广大客户，表示崇高的敬意万隆发展有限公司成立以来，响应市委、市政府号召，立足第一方阵，加速追赶跨越，服务往来宾客，从20__年成立以来，赢得了社会的赞誉，获得了长足发展