2上肢无力，手指发麻颈椎病患者还有一个比较明显的早期症状，那就是上肢无力以及手指发麻，因为疾病压迫颈椎部位会导致四肢神经部位受损，那么病人就会在最早期的时候，出现上肢部位较为明显的无力感觉，同时慢慢的疾病还会导致下肢也会出现无力现象，这时病人就会行走不稳，手指和脚趾部位还会出现发麻的状态那么这时也要引起重视，必须要去医院进行检查给予治疗，严重的情况下，甚至会导致患者出现耳鸣，耳堵，心动过速，心慌等一系列的严重情况3大小便失控，性功能障碍颈椎病患者除了在早期会出现以上两种症状以外，还有一些极个别的患者会出现大小便失控以及性功能方面的障碍情况，当然，出现这种情况往往会因为患者的身体情况不一样，疾病程度不同而出现不同，同时也会因为患者的发病时间长短而出现症状不一，这与每个人的体质有很大的关系

3、指名读课文，汇报主要内容(三)、精研课文，朗读感悟1、自由读文，画出你喜欢的句子，说说你喜欢的理由2、学生汇报交流，适时指导朗读(1)第二自然段，比喻拟人句的体会读出荷叶姐姐的美丽来(2)第三自然段，体会后面的省略号是什么意思，想象一下：还有谁来避雨了(3)第四自然段，体会荷叶姐姐的品格，读出对荷叶姐姐的心疼(4)第六自然段，体会荷叶姐姐的精神，读出荷叶姐姐的高兴体会荷叶姐姐帮助别人后的快乐心情四、想象拓展，说话训练1、荷叶姐姐帮助了小鱼、蜻蜒、青蛙 ，想象一下它们会对荷叶姐姐说什么2、看到荷叶姐姐你会想到哪些人(雷锋……)五、延伸阅读，训练能力拓展阅读《荷叶圆圆》，学生自由读，谈出自己的收获和感悟

1米、010米、0100米”出发研究问题在问题得以解决的过程中，学生锻炼了运用已有知识解答新问题的能力，培养了运用数学知识的意识)仔细观察这组小数，你有什么发现生：小数的末尾添上“0”，小数的大小不变师：同学们的眼光真锐利小数的末尾添上“0”，小数的大小不变我现在有个疑问，其它的小数也有这样的特点吗师：现在请同学们翻开学习纸，根据方格图，自己想一组小数把它表示出来学生操作，交流汇报课件展示(教师在学习研究中要加强指导)2师：现在请同学们观察上面的题目中的小数，你能说出几组和它们类似的小数吗学生说说师：能说出这么多组，你们一定发现了什么规律吧(交流，汇报)总结：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变

一张张笑脸，一阵阵歌声，一支支舞蹈，都能流露出无限的幸福和快乐最后，祝愿全体同学节日快乐，学优体健;祝愿所有老师工作顺利，幸福安康谢谢大家，我的讲话完毕六一儿童节国旗下的讲话400字4敬爱的老师，亲爱的同学：大家好今天我们欢聚一堂，庆祝“六一”儿童节光阴似箭，弹指之间，时间过的很快还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上那么，就让我们一起学习吧学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳全面发展，提高素质我们的心中都有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿