有一次，她依旧和同学们一起去了水库边，那个水库边的水不算深，但是有一条路边的水是非常深的，看不见底他们想着从那里穿过去，到那边的草地上，只有那条路快一些，于是他们便从那条路走了，但那条路实在是陡峭，石子很多也非常容易滑，走到最中间的时候，也是路边水库水最深的地方，我姐姐突然脚一滑，然后身子倾倒，往下面滑了过去，看着就快要掉进水库里时，她抓住了一颗干草，最后同学们立马找大人来把她救了上来这件事情我每次想起来都很可怕，因为我也见过深水处，那种恐惧是不见底的我姐姐跟我说这件事情的时候语气都会抖动起来，有些时候生命珍贵在我们还有生命，而如果我们连生命都没有了，这世间一切的美好又该如何谱写呢所以同学们，不要去冒险做一些我们无法保障自己安全的事情，对于我们个人、家庭来说，我们的生命才是最重要的

此桥始建于南宋度宗年间，桥长38米，单孔跨度达35米，桥身凌架于两岸的悬崖峭壁之上，桥面距水面高22米，是中国木拱廊桥的经典之作在漫长的岁月里，百祥桥经历过“四毁四建”，也流传下来了不少有关建桥、修桥的佳话陆则起介绍，清嘉庆年间，此桥毁于水患，这给临近村庄的人们来往通行造成了很大困扰因而在道光初年，大家推举一个名叫张永嵩的人为首，募建该桥谁料，张永嵩没多久就去世了，其妻黄氏与子张钦奇接手后，广募巨资，最终重建百祥桥可惜，好景不长他说，尔后，这座古桥又经历了一次灾患，之后主持修建的人叫苏顺生桥建好后，大家发现，造桥所需直径较大的木料，这样的树生长期往往会很长于是，为了解决修桥所需木料的问题，当时，苏顺生等人便筹集资金买下附近一片山坡，栽种杉树，作为永久修桥之用，并在桥头立碑记录此事

4教师可以让每个小组汇报讨论结果5教师点击课件，出现相应的词汇这些词汇可以是学生说到的，也可以是学生没有说到的如：car jeep bus taxi people police shops building bike kite traffic lights driver train plane ship subway trolley bus6教师请学生试着读出这些单词2Presentation (新课呈现)活动三：学一学教学参考时间：5-8分钟1接着上面的教学步骤，教师请学生试着读出没学过的单词2引导学生读出符合拼读规律的单词，教师给予必要的帮助：ship 中字母i读短音/i/;plane是开音节， 字母a读/ ei /;train中ai字母组合读作/ei /

小朋友看发生了什么事〈出示课件face五官消失〉原来娃娃的五官丢了，怎么办啊幼儿积极讨论想办法我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个漂亮的娃娃吧〈教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿到教室的每个角落找器官，找到的用英语说出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在准备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸看哪组组合的最快，优胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚〉四、游戏指一指结束活动师：小朋友，小娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见吧幼：goodbey师：下面老师要和小朋友做个游戏，游戏的名字叫：touchtouch教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏，教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友