小学五年级人教版英语教案精选篇4教学目标知识目标:1、掌握Let’s talk中的重要句型 “Who’s …He’s/ She’s…… Is he/she …Yes, he/she isNo, he/she isn’t”并在相似的情景中正确替换句中关键词,练习新语言2、能够完成Group work中的活动3、能够听懂Let’s try 部分的录音内容,正确完成图片选择练习能力目标:能进一步巩固已学单词在对话中的运用情感目标:通过小组活动和游戏,提高学生合作交流的能力教学重难点1、重点:掌握重要句型“Who’s …He’s/ She’s…… Is he/she …Yes, he/she isNo, he/she isn’t

1第一学时教学活动活动1【导入】情景设置火箭在升空的某一时刻，速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个分速度v＝vx＋vy＝6i＋4j活动2【活动】探究已知平面中两个不共线向量e1，e2，c是平面内任意向量，求向量c＝___e1＋___e2（课堂上准备好几张带格子的纸张，上面有三个向量，e1，e2，c）做法：作OA＝e1，OB＝e2，OC＝c，过点C作平行于OB的直线，交直线OA于M；过点C作平行于OA的直线，交OB于N，则有且只有一对实数l1，l2，使得OM＝l1e1，ON＝l2e2因为OC＝OM＋ON，所以c＝6 e1＋6e2向量c＝__6__e1＋___6__e2活动3【练习】动手做一做请同学们自己作出一向量a，并把向量a表示成：a＝31;31;31;31;____e1＋_____（做完后，思考一下，这样的一组实数是否是唯一的呢

是渴望祖国富强，民族文明，并为之奋斗的一种真挚的、发自内心的情感爱国，我们不能做让亲者痛仇者快的事我们应该理性爱国我们要抵制日货，但不是要砸自己的日货，侵害自己同胞的利益捍卫钓鱼岛的办法就是要让我们祖国更加强大我们在各行各业，都要比日本做得好我们的官员，比他们的廉洁;我们的街道，比他们的干净;我们的桥，比他们的结实;……最重要的是我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望梁起超先生说过：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球我们中学生作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们那中学生应该如何爱国呢我们要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手，向取得成绩的同学道一声真诚的祝福;我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸

中新网重庆11月6日电 (记者 钟旖)“拍视频的时候，要尽可能地展现拍摄者所在地方的特色，这样视频更生动”位于重庆市江津区先锋镇的鹤山坪讲堂内，一堂名为“守底线、强本领、促转化——先锋镇属地自媒体账号合规运营与内容生产能力提升”的专题培训正在开讲，来自周边村镇的青年创作者齐聚一堂，专注汲取新媒体实操知识近日，中新网记者跟随“青春华章·青春红岩”网络主题宣传活动走进先锋镇看到，这一依托重庆江津乡村人才创新创业学院鹤山坪院区平台建设的乡村主播孵化驿站，正以“村播”为切口，培育互联网人才、积累互联网短视频成果，探索人才赋能乡村振兴新路径图为鹤山坪讲堂内开展的专题培训中新网记者 钟旖 摄 先锋镇是全国乡村治理示范乡镇、国家级农业产业强镇