说到妇科炎症，它的种类真的是有很多，每一种症状都不一样，如果是急性子宫内膜炎主要的症状，就表示为下腹痛，发热，白带增多，有时会带血痰伴有恶臭，所以对于这些症状都是初期妇科炎症的表现，现在我们就来具体了解一下妇科炎症的症状对于妇科炎症的症状，许多女性会出现外阴瘙痒，白带异常的症状，但是她们并不积极的去医院治疗，反而相信一些街头游医和不正规的科室，或是随便买一些药，这种行为是不对的，有时候还会产生危险，由于女性特有的生理机能，很容易被大量细菌和病毒侵入，引起各种妇科炎症，如果没有得到及时的治疗，还会引起妇科炎症的病发导致病情加重，给患者身心带来巨大的痛苦，所以定期的检查早发现，早治疗，树立治病不如防病的健康理念才是很重要的

余数表示什么在这块的新知探究过程中，充分给予学生操作的时间，真正让学生参与活动的全过程，让学生在自主、合作、讨论中去交流，注意到由扶到放，让学生在操作活动中逐步建立余数的概念，认识有余数的除法第三块：练习达成想想做做1与例题的类型相仿，是模仿性练习要求学生进行操作后，根据操作结果填写相应算式的商和余数，在完成填写后让学生说说每题中的商和余数分别表示什么，突出算式中单位名称的选择，在表达中进一步明确认识想想做做2是形成性练习，学生观察图后，独立完成填空在交流时提出：比一比上下两题有什么相同与不同之处，使学生初步认识到：把一些物体按指定的每几个一份进行平均分或平均分成几份，只要平均分后有剩余，都可以写成有余数的除法算式，使学生全面认识和理解有余数除法的意义，从而更深层次的把握知识

大家听(播放蝉的叫声)它是谁(鸣蝉)听，它的歌声多得意啊看看插图，我们的小牧童怎么样(呆了、傻了、想去捕蝉，站在树下一动不动)——这就是诗中的：意欲……出示三四句，齐读(出示一个大大的“意”字)师：大家看这个“意”字，心里的“心”字上面有个声音的“音”字，心里发出声音——就是牧童心里在(想)(板书：想)想什么呢(想怎么捕到这只蝉)指名读、齐读，读出牧童心里十分“想”捕到鸣蝉的急切(2)读出“忽然”的迅速、敏捷师：这么想捕到这只蝉那还能唱歌吗(不能)所以我们的小牧童就(“忽然闭口立”)这个动作变得是慢还是快呢(快)从哪个词可以看出来“忽然”是什么意思(马上、很快……)师生合作读，读出动作的迅速、敏捷

（假装拿假装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子好啦，你们有没有发现现在帽子走到那里拉（其他小朋友头上）哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧（传帽子，戴帽子越读越快）7、 听渐快的音乐节奏玩传帽游戏导语：现在我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，注意要听准渐快的音乐（玩两次，增加几顶帽子）8 、完整的做传帽游戏导语：想不想完整的做游戏啊那小朋友就听音乐找朋友跳舞，听到渐慢的音乐就围亲密的小圆圈，最后听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩我又增加几顶帽子9、 邀请老师玩传帽游戏导语：这么好玩的游戏邀请老师一起玩好吗