总结：师：同学们请看：线段AB上的每一个点都绕A点按顺时针方向旋转了90°，并且每一个点旋转前后到A点的距离都没有发生改变，像这样一条线段绕着一个点旋转的现象，钟表上也有，请同学们拿出活动材料单自主完成，开始学生展示师：旋转角度是旋转的三要素，并且知道线段上的每一点旋转前后到旋转中心的距离都没有发生改变三、深化研究，旋转图形师：如果是几条线段组成的图形，旋转后又会出现什么情况呢线段OA、OB、AB组成的什么图形生：三角形师：三角形△AOB又是怎样旋转的呢请看，谁来读要求生读要求师：请同学们拿出材料单和三角尺按要求转一转，并完成下面的要求以小组为单位，开始师巡视指导学生汇报小结：三角形绕O点顺时针方向旋转了90度

图文对照，识字识词小朋友们，你们看，这么多生字正排着队，等着小朋友去认识呢1分别出示，逐行认读(课件出示10)滩、军、舰、帆、巾、铜、领、孔、园让学生先借助拼音自行试读，教师指名读教师进行有针对性的点拨：“滩、军、舰、帆、巾”都是前鼻音，不要读成后鼻音，“铜、领、孔、”的都是后鼻音;“园”都是整体认读音节教师范读或领读(课件出示6——9图文)让学生借助图画认识词义可在图上认一认，说一说有关事物的特征2反复朗读，巩固读词好了，我们再来一起读一读这些词语，比较难读的可以多读几遍(学生自由读)谁来当小老师领着大家读(指名领读)请小朋友开火车读，好吗(小组内开火车读)四、写字指导1认读字词，读准字音，重点指导生字“群、旗、铜”

二、朗读课文，分组学习1、自读课文，说说谁有神奇的本领，知道要下雨了（板书：小燕子小鱼蚂蚁）2、说说自己想当什么小动物，将喜欢同一种小动物的学生分到一起坐3、请各小组各自读一读写小燕子、小鱼、蚂蚁说的话，再指名读4、各小组讨论，要下雨了，你们都在忙着干什么说句子“要下雨了，正忙着呢”追问，你怎么知道要下雨了（师适时补充：要下雨时，土壤变得很潮湿，小蚂蚁感觉到了，就要马上搬家，以防大雨淹了他们）（相机认识“潮、湿、搬”字5、师生分角色朗读课文师扮演小白兔，表现小白兔从充满疑问，到半信半疑，到完全相信，再到十分着急的心情换角色再读，师扮演三个小动物，生全体演小白兔三、总结，了解常识1、情境：小白兔到家了，妈妈很奇怪，小白兔怎么知道会下雨，提前跑回了家

六季深耕，从一道菜到一座城的文化IP 自2020年中国大酒店携手广州博物馆启动“消失的名菜”项目以来，双方以馆藏民国老菜单、老菜谱为蓝本，对业已失传的民国粤味进行系统性复原五季累计还原超过80道经典粤菜、点心和月饼，同名书籍荣获中国“最美的书”称号，项目更获评全国“十大文旅融合创新项目”并入选广东省2023年度文旅促消费创新案例、人民网评选2023年国民消费主题特色消费创新案例等“消失的名菜”同名书籍“消失的名菜”项目获得多项奖项 在深耕本土的同时，“消失的名菜”也积极走出广东项目曾远赴香港举办多场筵席品鉴活动，并在香港打造文化品牌展览，以餐饮文化为纽带推动粤港澳大湾区情感联结从大湾区出发，这一文旅融合IP更进一步走向世界：在巴黎“食在广州 味耀巴黎”粤菜交流活动中，行政总厨徐锦辉将法棍面包与蟹盖巧妙结合，以中法风味融合惊艳四座；在塞尔维亚广州文旅推介会上，“和顺锦盒”“鹧鸪粥”等菜式模具生动呈现了百年粤菜的精致美学