激发学生对家乡的热爱之情教学重难点：会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线教具准备：挂图教学过程：一、谈话引入生活中常要用到方位知识，谁来和大家说说我们在参观游览的'时候也会用到二、进入情境，运用新知1．出示第9页例5彩图这幅图画了些什么2．通过指定的一个方向，辨认其余的七个方向同桌交流，小组交流，全班交流3．说说各场馆所在位置同桌互相问答4．你还能提出哪些问题小结：我们在参观游览的时候，先辨别方向，再弄清楚要去的场馆和设施在什么方向，然后前往如果有人问路，要把行走路线说清楚三、巩固运用1．第9页“做一做”2．小游戏：问路（第11页第3题）四、课堂小结：这堂课学了什么你有什么收获五、作业第12页第5、6题

“物化”成了一个世界性的问题，“消费主义”可以用一句话形容“换手机像换偶像”人类近期的灾难都有者物化的影子，要解决人类生存困境的出路，专家提出了要加“大文化消费”，阅读就成了我们现在必须的要素有了阅读，我们才能从“好山好水好无聊的”闲暇中找到心灵的鸡汤人类需要教育，读书要读好书你看马尔库斯的《单面人》你可以归纳消费，穿透深刻你读庄子的《逍遥游》你会理解“齐生死”的高尚，才能改变你的“癌性格”读净空法师《和谐拯救社会》你会重现当代人历史的道德《弟子规》《心经》《金刚经》平凡可以崇高，宽容不是无原则上海市委党校的冷鹤明教授他给孩子的家训就是“多读书”鲁迅先生说“知学先知史”，现在的人际关系“人与人就如刺猬，”一个看电影不流泪的人，其实是很危险的很可怕的，人类心理最柔弱的地方是情感是责任，多看书你一定会情感丰富，多看书你一定智慧，多看书你一定有大局观，多看书一定会让你从动力性困难的学习中找到乐趣

1、合理饮食要想预防该病，平时就需合理饮食，避免摄入过多的盐分跟动物性的脂肪一般每人每天的食盐摄入量应该控制在6克以下另外，蔬菜、水果、全谷类的食物，平时也要适当地吃2、不要抽烟、饮酒抽烟不仅会损害肺部，诱发心梗，而且也容易造成脑血管性的痴呆而饮酒过度不仅能会损害肝功能，而且会影响血循环，造成大脑血循环障碍因此，要想预防该病，减少或者是尽量不要抽烟、饮酒是很有必要的3、积极用脑，多参加社交活动积极用脑，可降低脑力衰退的速度，起到预防该病的作用经常写日记、下棋等都是一些简单，可预防脑力衰退的活动而社交活动，则可以保持对事物高度的兴趣跟好奇心，然后强化脑部神经4、多补充维生素45岁以后的人，要想预防该病，平时就需多补充维生素

4第二乐段的学习：分高低声部进行，把全班分为二部分，各承担一个声部教师先分别示范两个声部的曲调；然后各声部由组长带自学，教师巡视，重点指导低声部(同样先慢速度学唱)5合成时，由第一乐段的最后一句接二声部合唱，因第一乐段的最后一个音“do”就是低声部开始的音高，这样帮助低声部能找到自己的音高位置6按歌曲的原速全曲合成要唱出欢乐的情绪7配上伴奏8请几个学生伴舞(朝鲜舞基本动作)9完整地表演朝鲜人民苹果丰收时的欢乐情景这首歌表现朝鲜人民获得苹果丰收时的欢乐情绪，因此，速度较快，尤其是第一乐段，一字一音，表演有一定难度所以必需唱得非常流畅，才能表达这种感情第二课时一、表演《赶圩归来啊哩哩》1解题：“赶圩”，在彝族地区就是赶集，“啊哩哩”是衬词，是当地人民常用的衬词，表示很高兴的心情